Chat GPT elabora redação do Enem; professora dá 940 para o texto
A ferramenta de inteligência artificial redigiu uma redação com base no tema do Enem, aplicado neste domingo em todo o Brasil
novembro 3, 2024 - 6:29 pm
Foto: Cortesia
“Com base nas 5 competências da redação cobrada na prova do Enem, e nas características de textos que tiraram nota mil, eu preciso que você escreva um texto com o tema: ‘Os desafios para a valorização da herança africana no Brasil’. Seu texto deve ser dissertativo argumentativo e seguir as regras do Enem. Você entendeu a sua missão?”
Utilizamos o prompt acima no chat GPT para que ele elaborasse a redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizado neste domingo (3). Com o tema divulgado ainda durante a tarde, professores vêm comentando a escolha do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Confira a redação do Chat GPT
“Os desafios para a valorização da herança africana no Brasil”
A presença da herança africana no Brasil é extensa e multifacetada, evidenciada na música, na culinária, nas religiões e em expressões linguísticas. Apesar de sua importância, o reconhecimento dessas contribuições enfrenta desafios profundos, impulsionados pelo racismo estrutural e pela falta de políticas educacionais eficientes. Esse cenário desfavorece o respeito e a valorização das influências africanas na cultura brasileira, acentuando a exclusão social e cultural de uma parte significativa da população.
Um dos principais obstáculos para a valorização da herança africana é o racismo estrutural, que historicamente marginaliza e estigmatiza a população negra. Como aponta o sociólogo Florestan Fernandes, o Brasil foi construído com alicerces discriminatórios, que relegaram as contribuições afrodescendentes a um plano secundário. Essa marginalização persiste atualmente, prejudicando o reconhecimento de práticas culturais como o candomblé e a capoeira, que frequentemente são subestimadas e, em alguns contextos, até criminalizadas.
Além disso, a educação tem falhado em promover a herança africana de maneira adequada. Embora a Lei 10.639/2003 exija a inclusão da história e cultura afro-brasileira nas escolas, sua implementação ainda é limitada. A falta de cumprimento pleno dessa lei priva as novas gerações de uma visão inclusiva da história do país, perpetuando a invisibilidade das contribuições afrodescendentes. A ausência de materiais pedagógicos e de capacitação adequada para professores reforça esse problema, perpetuando o desconhecimento e o preconceito cultural.
Para solucionar esse quadro, a atuação de diferentes agentes é imprescindível. O Ministério da Educação deve fortalecer a aplicação da Lei 10.639, incentivando a produção de materiais didáticos que promovam a cultura afro-brasileira. A sociedade civil pode realizar campanhas de conscientização sobre a importância das tradições africanas, enquanto as instituições culturais devem organizar eventos que celebrem essa herança. Com essas ações coordenadas, será possível construir uma sociedade mais justa e inclusiva, em que a riqueza cultural africana seja finalmente valorizada como parte essencial da identidade brasileira.
Professora dá 940 para texto
A professora da matéria, Fernanda Bérgamo, pontuou o texto com base nas cinco competências estabelecidas pelo Inep, e deu 940 para a inteligência artificial. De acordo com a docente, os descontos foram apenas no último parágrafo, sendo 180 pontos para a quarta competência, e 160 para a quinta. “Ao posicionar a segunda proposta, não há um articulador. Então assim, ‘incentivando a produção de materiais didáticos que promova a cultura brasileira afro-brasileira’. Aí vem: ‘a sociedade civil pode realizar a campanha’ está solto. Teria que ter: ‘ademais, a sociedade civil…'”, observa.
Ela ainda observa que a proposta de intervenção do Chat GPT faltou um pouco de assertividade. “Uma outra questão, além da falta de articulação, é que essa ‘sociedade civil’, é um agente vago. Se for citar ‘a sociedade civil organizada, por meio de organizações não governamentais devem realizar campanhas de conscientização’. Aí ficaria uma proposta de intervenção mais completa”, complementa Bérgamo.
Por fim, ela resume os descontos de pontos que deu ao “aluno” consultado pela reportagem. “Tem a falha de competência 4, que é a ausência de conectivo entre o segundo período e o terceiro da conclusão; o agente vago da segunda proposta; e a ausência de solução para a questão da capacitação dos professores”, finalizou.
Enem 2024
Neste primeiro dia de Enem, os portões abriram às 12h e fecharam às 13h, de acordo com o horário de Brasília. Os estudantes responderam a 90 questões, sendo 45 de ciências humanas e outras 45 de linguagens.
No próximo domingo (10), os candidatos resolverão mais 90 questões, sendo 45 de matemática e 45 de ciências da natureza. De acordo com o Inep, 4,3 milhões de inscrições foram confirmadas para esta edição do Enem.
